本展覽共分為四個單元，通過蕭友梅的生平掠影、音樂創(chuàng)作、音樂教育、音樂理論等方面，呈現(xiàn)蕭友梅為中國現(xiàn)代音樂文化事業(yè)發(fā)展作出的巨大貢獻。

蕭友梅1884年出生于香山石岐，5歲時舉家遷往澳門，受到音樂的啟蒙。1902年，蕭友梅自費留學日本攻讀教育學，還選修鋼琴、聲樂，并與孫中山、胡漢民、廖仲愷等人來往密切。1912年底，他前往德國學習音樂教育，獲得博士學位。蕭友梅努力學習西方先進音樂理論，以期發(fā)展中國的傳統(tǒng)音樂。

1909年夏，蕭友梅畢業(yè)時與教育系教授及日本同學合影留念。

1909年，清政府欽差出使大臣胡惟德發(fā)給蕭友梅的在日本留學學歷證明書。

1916年，蕭友梅留學德國時所寫的博士論文《至17世紀的中國樂隊史研究》的引言和正文首頁。

在音樂創(chuàng)作中，蕭友梅創(chuàng)造性地運用德國大小調曲式結構為中國詩詞譜曲，為中國傳統(tǒng)音樂注入了新的活力。蕭友梅一生創(chuàng)作了一百多首作品，如描繪祖國大好河山的《泰山》《登高》等，感時抒懷的《秋思》《問》等，還有教導青年學生珍惜光陰、勤奮學習的《十二時辰》《晨歌》等。更為重要的是，他始終關心國家安危，拿起音樂武器捍衛(wèi)民族獨立，先后創(chuàng)作《華夏歌》《五四紀念愛國歌》《從軍歌》等反映愛國、民主的樂曲。

1916年蕭友梅創(chuàng)作的《小夜曲》手稿，這是中國近代音樂史上第一部由中國人創(chuàng)作的西洋弦樂四重奏作品。

蕭友梅創(chuàng)作的《問》，反映了當時中國社會的動蕩和人民內心的苦悶彷徨。

1924年蕭友梅作曲《五四紀念愛國歌》，紀念五四運動五周年所作。

蕭友梅踐行他青年立下的志向，1920年從德國學成歸國后，便在北京大學附設音樂傳習所和北京國立藝術專門學校音樂系任教。1927年，與蔡元培攜手在上海創(chuàng)辦國立音樂學院（今上海音樂學院），此校是中國第一所獨立建制的國立高等音樂學府。蕭友梅還編著了“國立音樂?？茖W校叢書”及一系列適合中小學音樂教育的書籍資料，為當時中國的音樂教育奠定了堅實基礎。蕭友梅和他所創(chuàng)立的學校，為中國培養(yǎng)出了冼星海、賀綠汀、劉雪庵等優(yōu)秀的音樂人才，他們后來大多數成為推動中國音樂事業(yè)發(fā)展的骨干力量。

1927年，國立音樂院成立典禮后與會者合影。

1927年11月，蕭友梅編《小提琴教科書》，這是中國現(xiàn)代音樂史上第一本由國人編寫的小提琴教材。

蕭友梅在音樂理論領域進行了大量開拓性的研究工作，取得了豐碩的成果。他深入研究西方音樂、中國古代音樂、中西音樂比較等諸多問題，以期中國音樂有朝一日能與西方音樂并駕齊驅。他編著了《樂理教科書》《今樂初集》《新歌初集》等書，組織師生共同編輯出版了《國立音樂?？茖W校校刊》，為后人研究國立音專、研究中國現(xiàn)代音樂史留下了一份極為珍貴的文獻。

1922年蕭友梅作曲、易韋齋作歌《今樂初集》，這是我國最早出版的作曲家個人作品專集之一，也是最早出版的供中學使用的唱歌教本。

1934年1月，易韋齋、蕭友梅、黃自主編國立音樂院音樂藝文社編輯《音樂雜志》第一卷第一期。