用愛(ài)心真情呵護(hù)學(xué)生，悉心指導(dǎo)年輕老師，義無(wú)反顧遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)支教……近日，中山市教育和體育局公布2022年市優(yōu)秀教師評(píng)選結(jié)果，50名教師獲得年度師德標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)，他們既有名聲在外的教學(xué)“能力者”，也有默默無(wú)聞扎根基層的“奉獻(xiàn)者”，各自在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。

磨練能力守育人初心

26年前，畢業(yè)于華東師范大學(xué)的鐘芳來(lái)到中山市第一中學(xué)成為一名人民教師。在教學(xué)中，鐘芳勤于思考，對(duì)自己的中學(xué)化學(xué)教學(xué)方式方法不斷反思總結(jié)，并積極參加各種教學(xué)比賽，曾獲市說(shuō)課、微課、精品課程評(píng)選一等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)相關(guān)專(zhuān)業(yè)論文和教學(xué)專(zhuān)題多篇發(fā)表于核心期刊上。多次被聘為市中小學(xué)新教師客座講師，承擔(dān)中山市新教師示范課和觀摩研討活動(dòng)。她銳意改革創(chuàng)新，精益求精，曾獲“南粵優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。

鐘芳對(duì)待學(xué)生如春風(fēng)般溫暖，她說(shuō)：“我相信正面管教的力量，教育就是‘一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂’的過(guò)程?！彼綍r(shí)特別注重對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的保護(hù)與培養(yǎng)，因材施教，注重啟發(fā)式教學(xué)。擔(dān)任班主任多年，教學(xué)成績(jī)突出，被中山一中評(píng)為“功勛班主任”，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀學(xué)生。

中山市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校跳水隊(duì)教練張秀榮是一位名副其實(shí)的“冠軍媽媽”，在她的帶領(lǐng)下，中山體校跳水隊(duì)多次在廣東省運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)，向省隊(duì)、國(guó)家隊(duì)輸送運(yùn)動(dòng)員十五人，其中林珊、陳藝文等人多次代表國(guó)家隊(duì)參加世錦賽、世界杯等比賽，并榮獲世界冠軍。

工作42年的張秀榮如今已是國(guó)家級(jí)跳水教練，因?yàn)榧夹g(shù)過(guò)硬，能力出眾，她還擔(dān)起學(xué)校跳水訓(xùn)練組組長(zhǎng)的重任，不僅是跳水隊(duì)員們的“跳水教練”，還是學(xué)生們的“人生導(dǎo)師”，更同時(shí)兼顧著跳水項(xiàng)目傳幫帶青年教練的任務(wù)。

“從訓(xùn)練到學(xué)習(xí)，從生活到做人，張秀榮數(shù)十年如一日地陪伴、見(jiàn)證著隊(duì)員的成長(zhǎng)與成功。每次比賽，她總是起得最早，陪隊(duì)員做準(zhǔn)備活動(dòng)，帶隊(duì)員去訓(xùn)練，一整天待在賽場(chǎng)?！鄙磉叺耐卵壑校瑥埿銟s已成為工作中看齊的目標(biāo)與榜樣。

用愛(ài)心澆灌花朵

她愛(ài)學(xué)生如子，始終把自己定位為“慈母、朋友”的角色，她就是東升高級(jí)中學(xué)教師趙金麗。

趙金麗奮斗在教學(xué)一線26年，擔(dān)任班主任工作14年，無(wú)時(shí)無(wú)刻不把學(xué)生裝在心里。她有一個(gè)堅(jiān)持多年的習(xí)慣，不管刮風(fēng)還是下雨，每天早上7點(diǎn)前一定到達(dá)教室，陪伴輔導(dǎo)學(xué)生新一天的學(xué)習(xí)。晚上無(wú)論是否有晚自習(xí)任務(wù)，她都會(huì)堅(jiān)持在教室，陪伴學(xué)生一起學(xué)習(xí)，為學(xué)生們答疑解惑。

在疫情期間，很多孩子周末回不了家，趙金麗就義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起了“家長(zhǎng)”的角色，對(duì)留校的孩子關(guān)懷備至，時(shí)刻給予孩子們關(guān)注與關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)溫暖著孩子們的心，她也成為了學(xué)生眼中最值得信任和愛(ài)戴的“老師媽媽”。

面對(duì)經(jīng)常曠課、打架、抽煙的頑劣學(xué)生怎么辦？神灣中學(xué)從教22年的老師華彥琳用愛(ài)心、耐心幫助學(xué)生回歸了學(xué)業(yè)，贏得了自己的未來(lái)。“孩子頑皮的背后一定是有原因的。”學(xué)生小德就曾是這樣一位“問(wèn)題”學(xué)生，在了解到孩子從小父母離異，缺少家庭溫暖后，華彥琳決定給這個(gè)孩子更多的關(guān)愛(ài)。她讓班干部與小德做朋友，自己也經(jīng)常以朋友的身份接近小德，多發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)并及時(shí)表?yè)P(yáng)……經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的陪伴與關(guān)心，曾經(jīng)的“野馬”少年終于在老師與同學(xué)的愛(ài)心幫扶下有了明顯的改變，還在校運(yùn)會(huì)上奪得“三個(gè)冠軍”，為班級(jí)的總分第一名立下了汗馬功勞?！白呓鼘W(xué)生，走進(jìn)家庭，老師只有用無(wú)私的真愛(ài)，才能打動(dòng)每一個(gè)青春少年驛動(dòng)的心?！比A彥琳說(shuō)。

大愛(ài)無(wú)私呵護(hù)“后浪”

板芙小學(xué)教師馮杏芳明年就要退休了，但她絲毫沒(méi)有懈怠，一如既往地堅(jiān)持帶好每一個(gè)學(xué)生，幫助每一位有需要的年輕老師?！榜T老師不僅自己教學(xué)成績(jī)突出，還十分關(guān)心身邊同事，特別是年輕教師的成長(zhǎng)。在聽(tīng)年輕教師講課時(shí)，她總是記錄滿(mǎn)滿(mǎn)的幾張紙，寫(xiě)好詳細(xì)的評(píng)課稿，對(duì)上課老師的優(yōu)點(diǎn)及不足一一評(píng)點(diǎn)，并且給出中肯的建議?！痹玫竭^(guò)馮杏芳幫助的李老師感動(dòng)地說(shuō)。

每位新老師都要經(jīng)歷成長(zhǎng)與蛻變，成長(zhǎng)之路上有這樣一位傾嚢相授的“前浪”，對(duì)于奮起直追的“后浪”是一件幸福的事。馮杏芳三十年如一日地默默堅(jiān)守在教學(xué)一線，曾獲得2008年“感動(dòng)中山的人民教師”稱(chēng)號(hào)。

中山二中教師陳瑞棠，自大學(xué)畢業(yè)后便一直在鎮(zhèn)街學(xué)校工作，她數(shù)十年如一日，勤懇認(rèn)真、任勞任怨、樂(lè)于奉獻(xiàn)。在同事眼中她始終是那個(gè)“待人謙和，總是先考慮別人再考慮自己”的貼心人。由于高考改革導(dǎo)致地理老師結(jié)構(gòu)性缺少，陳瑞棠二話不說(shuō)長(zhǎng)期超課時(shí)任教，還經(jīng)常主動(dòng)為因病因孕請(qǐng)假老師代課。在她的幫扶下，先后有近十位青年教師已成為中山市教育系統(tǒng)中高中地理教育領(lǐng)域有一定影響力的教師，中山二中地理科組在市教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)中多次榮獲一等獎(jiǎng)，陳瑞棠不僅被評(píng)為“優(yōu)秀科組長(zhǎng)”，中山二中地理科組更被評(píng)為廣東省先進(jìn)科組。

因所帶班級(jí)學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)優(yōu)，高考成績(jī)突出，陳瑞棠先后被評(píng)為廣東省優(yōu)秀地理教師、市教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)先進(jìn)教師、市優(yōu)秀教師、中山市骨干教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任等。

50位師德標(biāo)兵，用自己的青春和汗水譜寫(xiě)著中山教育事業(yè)的新篇章。

記者 閆瑩瑩 通訊員 楊志琴

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